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11/12/2005

Guide de traitement des troubles sévères de l'attachement | Niels Peter Rygaard

L'enfant abandonné - Guide de traitement des troubles de l'attachement.
Niels Peter Rygaard
Editions De Boeck Université
Collection : Comprendre. Source

Traduction : Françoise Hallet, médecin responsable de la promotion de la santé à l'école Centre de santé A. Nazé, Colfontaine (Belgique).
Préface : Rémy Puyuelo, pédopsychiatre. Membre de l'Association Psychanalytique Internationale.
Avant-propos : Luc Fouarge, directeur du Centre d'Observation et de Guidance (COGA)

Résumé

Les compétences sociales et émotionnelles d’un enfant se construisent lors des premières années de l’attachement. Pour 3 à 5 % des enfants cependant, ce processus est perturbé par des carences précoces, des parents dysfonctionnels, un manque de soins.
Les problèmes des jeunes qui souffrent de troubles sévères de l’attachement sont nombreux : manque d'adaptation sociale, relations brèves et superficielles, comportement agressifs, violents et criminels, maltraitance envers les autres et perturbations de la vie familiale, etc.

Niels Peter Rygaard, auteur de ce guide de thérapie, travaille depuis 25 ans avec des jeunes souffrant de troubles graves de l’attachement, ainsi qu’avec leurs familles. Il envisage le développement de l'enfant – de sa conception à l'adolescence - à la fois sur le plan théorique et sur le plan pratique. Il propose des listes de symptômes aux différents stades de développement, des profils de tests compréhensibles et des conseils de traitement faciles à mettre en oeuvre.

Cet ouvrage est destiné principalement aux psychologues, pédopsychiatres et psychothérapeutes. Il s’adresse également aux éducateurs et intervenants sociaux, de même qu’aux parents, enseignants et familles d’accueil.

A propos de l'auteur

Niels Peter Rygaard est psychologue, spécialisé dans le traitement des troubles de l'attachement; il travaille depuis de nombreuses années avec des enfants et leur famille, ainsi qu’avec des familles d’accueil au Danemark. Ses recherches actuelles portent sur les aménagements des programmes éducatifs et des traitements pratiqués par le personnel chargé de l’encadrement de jeunes en milieu fermé.

Sommaire du livre

Préface
Avant-propos
Bienvenue
Introduction
Première partie. Développement des troubles de l'attachement de la conception à l'adolescence
Chapitre 1. Causes et symptômes
Chapitre 2. Stades de l'auto-organisation
Chapitre 3. Rupture de contact avant 2 ans.Symptômes d'instabilité physique
Chapitre 4. Rupture de contact et développement du système nerveux central
Chapitre 5. Développement sensori-moteur anormal chez le jeune enfant
Chapitre 6. Arrêt du développement de la personnalité émotionnelle
Deuxième partie. Traitement
Chapitre 7. Comment pratiquer la Thérapie du Milieu ?
Chapitre 8. Thérapie du Milieu pendant la grossesse, après la naissance et jusqu'à 3 ans
Chapitre 9. Problèmes transitoires de lien et troubles de l'attachement chez les enfants adoptés
Chapitre 10. Thérapie du Milieu pour enfants d'âge préscolaire
Chapitre 11. Thérapie du Milieu pour l'enfant d'âge scolaire (7-12 ans)
Chapitre 12. Vie quotidienne en famille, en famille d'accueil ou en institution
Chapitre 13. Thérapie du Milieu pour les adolescents (13 à 17 ans)
Chapitre 14. Troubles de l'attachement, problèmes de comportement sexuel et abus sexuel
Troisième partie. Recommandations pour organiser le milieu thérapeutique. Cadre affectif, physique et social
Chapitre 15. Le développement personnel de l'éducateur d'enfants atteints de troubles de l'attachement
Chapitre 16. Phases de développement de l'équipe et de sa direction
Chapitre 17. Méthodes de travail pour l'équipe
Post-scriptum et remerciements
Glossaire
Bibliographie

Post-scriptum et remerciements de l'auteur

" Dans la tâche la plus complexe de toutes - travailler avec d'autres humains -, il n'y a pas de vérités ni de méthodes absolues. Mon objectif a été celui d'un guide et un guide n'est qu'un étudiant curieux de plus. La seule qualification d'un guide est qu'il était là avant et qu'il a construit une carte du territoire, bien qu'incomplète. J'espère que cette carte s'avérera utile lors de votre voyage vers la compréhension des mystères de l'attachement et de ses compagnons, les troubles de l'attachement.

J'ai moi-même eu tant de guides que je ne sais lequel remercier en premier.

Je remercie l'équipe et les responsables de la maison d'accueil Himmelbjerggaarden qui pendant 10 ans m'ont démontré ce que veulent dire dévouement infatigable et professionnalisme. Je remercie les parents des 48 enfants inclus dans mon étude qui m'ont confié les détails intimes de leurs vies.

Je remercie Gunnar Hjelholt, psychologue social et cofondateur de ElT (The European Institute for Trans-National Studies in Group and Organizational Development), qui a transformé son expérience de vie dans un camp de concentration nazi en un travail de toute une vie pour créer des institutions humaines et professionnelles. En tant que mon superviseur, il m'a enseigné les relations intimes entre l' organisation de la personnalité et l'organisation sociale.

Je remercie le Dr Françoise Hallet, cofondatrice de PETALES (Parents d'enfants présentant des Troubles de l' Attachement: ligue d'Entraide et de Soutien) qui de sa propre initiative a décidé de traduire le manuscrit en français. Je suis profondément impressionné par son attitude professionnelle et ses connaissances.

Je remercie mes collègues danois, Helgi Rasmussen pour sa recherche sans compromis de la sincérité et ses capacités dans la tradition Tavistock, et Nikolaj Lunoe pour son introduction et ses élaborations sur les travaux de William Schutz.

Du côté privé, je remercie mon ex-épouse, Susanna Siggaard, gestalt-thérapeute et consultante en organisation, pour sa compréhension profonde et intuitive des petites âmes (autant que des grandes) et mes deux joyaux, Johanne et Jacob, qui démontrent que l'amour conquiert tout. Niels Peter Rygaard "

Un chapitre du livre.

 

- Article de Niels Peter Rygaard "Therapy with Adoptees in Puberty"

- Article de Rémy Puyuelo sur CAIRN

- Site Internet de Niels Peter Rygaard

 

Sur le même sujet

- Thérapie avec des adolescents adoptés, par Niels Peter Rygaard. Traduction de l'anglais par Françoise Hallet.